苏州高新区通安中学校班级、个人卫生评比方案

作者:徐伟东 来源: 德育处 发布时间:2015年03月30日 点击数: 【字体:
摘要:为确保全校各班教室及室外卫生包干区整洁美观,为了更好地搞好我校环境综合治理,加强学校卫生工作,给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境,展示我校校园风貌,依据学校“学校卫生管理制度”及以往学校卫生工作管理,结合目前学校实际,特拟定我校卫生工作评比方案。

为确保全校各班教室及室外卫生包干区整洁美观,为了更好地搞好我校环境综合治理,加强学校卫生工作,给全校师生创造一个洁净、优美、舒心的学习、工作环境,展示我校校园风貌,依据学校“学校卫生管理制度”及以往学校卫生工作管理,结合目前学校实际,特拟定我校卫生工作评比方案。

一、工作目标:

通过开展学校卫生工作,创建“优美、文明、和谐”的校园环境。

二、工作任务

学校卫生工作范围为校园内教室、各包干区,加强个人卫生检查工作。

三、卫生工作领导小组:

组  长:朱文娟(审核评比方案,督导全面工作)

副组长:徐伟东 卢荷云(落实工作,组织检查、评比工作)

组  员:黄毓婷  孙慧  钱晓春  姚红萍  各班主任、各班卫生委员

四、评比标准:

(一)班级卫生  [50分]

1、根据各年级学生特点,合理划分环境卫生包干区,并由各班主任为包干区的负责人。

卫生包干区,要每天一小扫,每周一大扫,每天评比,卫生成绩将纳入班级管理考核。

每天早上在上早读之前未完成清扫工作的班级扣10分。

2、卫生包干区(包括教室前面走廊)要做到地面干净,无纸屑果皮、无垃圾脏物、路平沟通、无污泥脏水、按时清空教室垃圾箱。卫生包干区极不干净扣10分。

3、教室要做到六面净,墙面无灰尘、玻璃明亮、桌椅排列整齐,做到湿扫湿抹,防止灰尘飞扬,坚持经常开窗通风,保持空气畅通。

每天进行检查登记和评比,地面脏乱、桌凳不整齐扣10分。

4、要求各班建立1—2人的卫生监督员,对本班卫生清扫、保持及其它学生乱扔脏物情况进行自我监督。

5、凡不按学校卫生管理制度执行的班级,卫生领导小组有权对各班卫生情况进行通报,因卫生环境差,给学校造成不良影响的班级,扣除本班卫生成绩10—20分。

(二)个人卫生 [50分]

标准及得分:

1、手及手指甲:手心手背干净,指甲不超过指尖,无甲垢。

2、头   发:头皮干净无垢,头发整齐,男同学不留长发。男女同学无奇异染发。

3、脸 颈 耳:干净、无污垢、脏痕。

4、衣   服:干净、整齐、衣领袖口无垢,无异味。

5、在传染病的防治上,做到积极预防及实地扼杀传染病苗子,并且及时地做好“三早”工作即早发现、早隔离、早治疗,及时地做好登记工作,并进行跟踪调查。

(1)、密切注意传染病发病的动向,做到三早即早发现、早隔离、早治疗。

(2)、在传染病流行季节严禁校外人员进入校内。

(3)、严格杜绝学生带零食进入校园内,每发现一名同学扣2分,并与班级卫生考核挂钩。

以上前四项中,若一项不合格,该学生即为个人卫生不合格;出现一名不合格学生扣分2分。

检查时间:每周二早晨一次,不定时抽查一次。

检查人员:德育处安排相关人员检查。

五、特色加分:

1、教室、卫生区在一天之内无扣分的班级另加5分。

2、积极主动在校园内捡垃圾的同学,每人给班级加2分

3、班主任连续多次参与、辅助学生清扫的加5分,并记入班主任绩效考核中。

4、每班在一周之内没有一个个人卫生不合格者,另给每周的班级卫生考核中加10分。

学校卫生工作是增强青少年学生健康素质的基础工作,其目的是促进学生的生长发育,保护学生的健康,提高学生的健康水平,为学生创造清洁优美的环境,努力打造和谐、文明、安全校园。

                                               德育处

                                         2015年3月24日

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