2017年12月份课题活动记录

作者:周艳 来源: 课题组 发布时间:2018年01月16日 点击数: 【字体:
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苏州市高新区通安中学课题活动记录表

 

课题名称

基于“高观点”指引下的发展初中生数学核心素养的教学实践研究

课题类别

市十三五规划重点课题

课题编号

16121014

活动主题

核心素养之“直观想象”的教学实践研究

活动时间

2017.12.14

活动地点

会议室1

主持人

徐伟东

严兴春

参加人员

课题组全体成员

记录人

周艳

研 讨 活 动 摘 要

一、课题组成员会前认真研读菲利克斯.克莱因的《高观点下的初等数学》第一卷,第三部分,第八章《角函数》。针对《角》一节内容进行探讨学习。

二、确定本次活动主题。直观想象是发现和提出数学问题、分析和解决数学问题的重要手段,是探索和形成论证思路、进行逻辑推理、构建抽象结构的思维基础。在《角》这节课上如何用“高观点”指导数学课堂教学,更好的发展数学直观想象,培养学生由具体到抽象的能力是本次研讨活动的重点。

三、确定开课教师,开课内容,开课时间。

四、课题组成员对研究中可能出现的问题进行预判和对策研究。

五、听取李铭杰老师的公开课《角》。

六、对《角》课堂进行分析、经验总结。

七、总结:几何初步的教学重点是帮助学生逐步形成空间想象能力。新课标也要求我们的教学内容设计需遵循从整体到局部、具体到抽象的原则。教学层面上,如何由具体到抽象是我们最需要探讨的问题。在“高观点”的指导下,我们可以尝试将角放置到空间中去,而不是仅仅拘泥于书本,这样将能更好的贴近生活,调动兴趣,发展学生的空间想象能力。

八、布置下一次课题组活动的时间和内容。

 

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