认识坐在那里的孩子们

作者:金丽燕 来源: 科研处 发布时间:2018年11月03日 点击数: 【字体:
摘要:2018年11月2日下午,通安中学开展了德育专题校本培训活动。主讲人王颖是苏州市教科院中小学德育、心理健康教育教研员、家庭教育教研员。活动由校长嵇康主持。

2018年11月2日下午,通安中学开展了德育专题校本培训活动。主讲人王颖是苏州市教科院中小学德育、心理健康教育教研员、家庭教育教研员。活动由校长嵇康主持。

学生来到学校会面临哪些压力?如何才能更有效地教育学生?作为老师,你对学生有多少了解?王颖通过生动详实的案例,将这些问题一一解答,并和老师们分享了她的教育智慧。她说:“教育是有温度的。认识学生,了解学生,才能更好地开展教育工作。”她从心理学的角度,阐述了与孩子相关的九个关键词:人际交往、学习风格、性格色彩、多元智能、问题背景、学生之错、后喻时代、“灰色”学生和心理。她认为:“教育的核心要领,是助人自助,教人自教。让学生成为自我发展的承担者。”最后,她送给在座的老师们十六个字:感受教育,从心开始;我们改变,学生改变。

讲座结束后,嵇康也和老师们分享了他的感受:“爱生如子,因材施教。我们要设身处地为学生们考虑,换位思考,掌握正确的教育方法,才能成为更好的老师,成就更好的学生。”

本次培训让老师们心有所动,获益良多。正如王颖所说:“后喻时代,学生是老师的老师,老师是学生的学生。”作为教师,只有不断充电学习,更新观念,丰富知识,才能紧跟时代的潮流,在教育领域进行创新,更好地传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。

我校今后将会提供更多这样的机会和平台,让老师们发展得更快、更好、更完善。

 

 

 

 

加入收藏打印此文 关闭窗口
手机扫描添加学校信息