2018年10月份课题活动记录

作者:周艳 来源: 课题组 发布时间:2018年11月08日 点击数: 【字体:
摘要:

苏州市高新区通安中学课题活动记录表

 

课题名称

基于“高观点”指引下的发展初中生数学核心素养的教学实践研究

课题类别

市十三五规划重点课题

课题编号

16121014

活动主题

初高中函数教学一体化研究

活动时间

2018.10.18

活动地点

会议室1

主持人

徐伟东

严兴春

参加人员

课题组全体成员

记录人

周艳

研 讨 活 动 摘 要

一、函数知识是初高中阶段最主要的内容之一。初中阶段一次函数安排在八年级上册,反比例函数安排在八年级下册,二次函数、锐角三角函数安排在九年级下册;高中阶段一年级进一步系统研究了多种基本函数,二年级探讨了任意角的三角函数,三年级结合高观点用微积分知识进一步研究函数。函数始终是贯穿整个数学学习的一条主线,是数学教学的核心之一。我们如能掌握和了解函数知识形成、发展与完善的过程以及数学教育演化的经过,站在更高的视角来审视和理解初中教材中的函数知识,整体把握,抓住数学问题的本质,即可高屋建瓴,跳出题海,更好的培养学生的数学核心素养。

二、确定本次活动主题。以《二次函数与一元二次方程》一课为例,需要强调从函数观念来看方程,拓宽学生解题思路。实际教学中需要针对性地选择例题,发挥函数思想方法应有的作用,以免学生觉得函数法解方程“多此一举”。如何在这类课程的教学中,讲清函数的知识点间的联系和区别,帮助学生形成知识脉络,抓住数学本质,是本次研讨活动的重点。

三、确定开课教师,开课内容,开课时间。

四、课题组成员对研究中可能出现的问题进行预判和对策研究。

五、听取周艳老师的公开课《二次函数与一元二次方程》。

六、对教学实际进行分析、经验总结。

七、布置下一次课题组活动的时间和内容。

 

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